???日本EJU与????中国高考：两种教育模式的比较
当今全球,教育是每个人成长道路上的重要基石，不同的民族和地区有着各自独特的教育体系，日本EJU和中国高考是两种极具代表性的教育模式，这篇文章小编将就这两种模式进行简要比较，希望能为读者提供一些启示。
???日本EJU：
本EJU（日本留学考试）是日本针对外国留学生的入学考试，旨在选拔具有日语能力和学术水平的学生，EJU考试分为文科和理科两个类别，包括日语、数学、文科综合和理科综合四门科目，EJU考试注重学生的综合素质，不仅考察学生的聪明水平，还关注学生的思索能力、分析力和难题解决的能力。
???中国高考：
国高考是我国高中毕业生参加的全国统一考试,是进入高等教育阶段的重要途径，高考科目包括语文、数学、英语、文科综合和理科综合等，旨在选拔具有较高文化素养和学术水平的学生，高考成绩是高校录取的重要依据，考生在备考经过中承受着巨大的压力。
?比较：
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试目的：EJU考试旨在选拔具有日语能力和学术水平的学生，为日本高校选拔留学生；高考则是选拔具有较高文化素养和学术水平的学生，为我国高等教育选拔人才。
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试科目：EJU考试科目包括日语、数学、文科综合和理科综合，注重学生的综合素质；高考科目包括语文、数学、英语、文科综合和理科综合，同样注重学生的综合素质。
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试难度：EJU考试难度适中，注重考察学生的实际应用能力；高考难度较大，考生在备考经过中需要付出更多的努力。
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力程度：EJU考试对学生的压力相对较小，学生可以根据自己的兴趣和特长选择合适的学校和专业；高考则是对学生心理素质的极大考验，考生在备考经过中承受着巨大的压力。
本EJU和中国高考在考试目的、科目设置、难度和压力程度等方面存在一定的差异，这两种教育模式各有特点，为不同民族和地区的学生提供了不同的成长路径，在今后的教育改革中，我们可以借鉴两种模式的优点，努力培养出更多具有创新灵魂和操作能力的人才。??
