生活老师月度拓展资料全篇

活老师月度拓展资料全篇 第一篇

. 拓展资料必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对职业的主客观条件、有利和不利条件以及职业的环境和基础等进行分析。

. 成绩和缺点。这是拓展资料的中心。拓展资料的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有几许，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的职业，须对以往职业的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到学说的高度来认识。

后的打算。根据今后的职业任务和要求，吸取前一时期职业的经验和教训，明确努力路线，提出改进措施等。具体可以参考部分职业拓展资料范文。

二)写好拓展资料需要注意的难题

. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

. 条理要清楚。拓展资料是写给人看的，条理不清，大众就看不下去，即使看了也不知其因此然，这样就达不到拓展资料的目的。

. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。拓展资料中的难题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在小编觉得处也可以附上下一步个人职业规划。

活老师月度拓展资料全篇 第二篇

活老师，开头来说必须先从寝室的常规管理做起。因此我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。因此每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室职业，我决定进步学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

活老师月度拓展资料全篇 第三篇

于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了多少干部。这样既进步了检查力度，又减轻了老师的职业量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，天然就会自觉的干好自己份内的事。

过一个学期的磨合，我已经熟悉了这里的职业流程和职业内容;使我得以在这里施展自己的抱负，为我创新了更多的进步空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的高兴，我会尽力去做好我的职业。