小班二月第三周职业拓展资料 ？

着春天的脚步渐近，我们的小班在二月第三周也迎来了忙碌而充实的一周，在这短短的七天里，孩子们在老师的引导下，收获了许多高兴和成长,下面内容是本周职业的：

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• 语言领域：孩子们通过绘本故事《小兔子找春天》，学会了怎样用语言描述春天的变化，如花朵盛开、小鸟归来等。
• 数学领域：通过“数数游戏”，孩子们锻炼了计数和排序能力,进步了数学思考能力。
• 艺术领域：孩子们用彩色纸条和颜料创作了秀丽的“春天的画”,展现了他们的创新力和想象力。

strong>活动开展：

• 户外活动：本周的户外活动以“寻找春天的足迹”为主题，孩子们在操场上找到了许多春天的迹象，如嫩绿的草芽、绽放的花朵等。
• 区域活动：在角色扮演区，孩子们扮演了医生、警察等角色,锻炼了他们的社交能力和难题解决的能力。

strong>孩子们的表现：

• 小明在数学课上表现得非常专注,能够迅速完成老师布置的任务。
• 小红在艺术课上展现了极高的绘画天赋,她的作品得到了大家的一致好评。

strong>家园共育：

• 本周我们与家长进行了沟通，分享了孩子们在园的表现，并征询了家长的意见和建议,家长们对幼儿园的教育职业给予了高度评价。

strong>下周展望：

• 下周我们将继续开展丰富多彩的活动，让孩子们在高兴中进修，在游戏中成长，我们也将继续加强与家长的沟通,共同为孩子们的成长助力。

月第三周的小班职业取得了丰硕的成果，孩子们在各个方面都有了明显的进步，我们为他们的成长感到骄傲，在接下来的日子里，我们将继续努力，为孩子们创新一个更加美好的进修环境！？